„Marsz dla Niepodległej” w Koziegłowach. Hymn o 11:11, biało-czerwony przemarsz i wyjątkowa lekcja historii

We wtorek, 10 listopada, odbył się tam „Marsz dla Niepodległej”, który zgromadził dzieci, młodzież, przedstawicieli lokalnych instytucji oraz mieszkańców chcących wspólnie zamanifestować patriotyzm i przywiązanie do ojczyzny.

Wydarzenie zorganizowała społeczność Zespołu Szkół w Koziegłowach. Mimo niesprzyjającej pogody uczestnicy licznie odpowiedzieli na zaproszenie, pokazując, że pamięć o historii i szacunek dla narodowych symboli wciąż łączą kolejne pokolenia.

Obchody obejmowały przemarsz ulicami miasta, wspólne odśpiewanie hymnu na Placu Stanisława Moniuszki oraz uroczystą akademię w Miejsko-Gminnym Ośrodku Promocji Kultury.

Biało-czerwony przemarsz ulicami Koziegłów

Uroczystości rozpoczęły się o godzinie 10:20 zbiórką uczestników przed Zespołem Szkół w Koziegłowach. O godzinie 10:40 wyruszył „Marsz dla Niepodległej”.

Na czele przemarszu niesiono biało-czerwone flagę, a uczestnicy podążali ulicami miasta, manifestując dumę z polskiej historii i narodowej tożsamości.

W wydarzeniu uczestniczyły całe pokolenia mieszkańców – dzieci, młodzież szkolna, najmłodsi podopieczni żłobka, seniorzy, przedstawiciele Warsztatów Terapii Zajęciowej oraz lokalnej społeczności. Biało-czerwone flagi i patriotyczne akcenty tworzyły wyjątkową oprawę wydarzenia.

O godzinie 11:11 wspólnie odśpiewano hymn narodowy

Jednym z najważniejszych i najbardziej podniosłych momentów obchodów było wspólne odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” na Placu Stanisława Moniuszki w Koziegłowach.

Dokładnie o godzinie 11:11 zgromadzeni mieszkańcy i goście stanęli razem, by zaśpiewać hymn Polski.

Wprowadzenie sztandarów Zespołu Szkół w Koziegłowach nadało uroczystości oficjalny charakter. Wspólny śpiew stał się szczególnym momentem jedności i narodowej dumy. Była to również okazja do przypomnienia, że niepodległość jest wartością, którą kolejne pokolenia powinny szanować i pielęgnować.

Po wspólnym odśpiewaniu hymnu głos zabrała Karolina Turoń-Miklas, dyrektor Zespołu Szkół w Koziegłowach. Podkreśliła, że patriotyzm nie ogranicza się wyłącznie do wspominania bohaterów i wydarzeń historycznych. To także codzienna troska o kraj, swoją małą ojczyznę oraz szacunek do drugiego człowieka.

Patriotyzm w chwili obecnej to nie tylko wspomnienie naszych przodków, którzy poświęcili życie za wolność naszej ojczyzny. To nasze codzienne postępowanie, to dbanie o swój kraj, o swoją małą ojczyznę, to szacunek do drugiego człowieka

– mówiła dyrektor.

Głos zabrał również burmistrz Gminy i Miasta Koziegłowy Jacek Ślęczka. Podkreślił znaczenie wspólnego świętowania i podziękował społeczności szkolnej, mieszkańcom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie uroczystości. Zwrócił uwagę na rolę dzieci i młodzieży w pielęgnowaniu patriotycznych wartości oraz przekazywaniu ich kolejnym pokoleniom.

Przypomniał również o znaczeniu historycznego doświadczenia Polaków, którzy przez 123 lata zaborów nie utracili narodowej tożsamości i dążyli do odzyskania własnego państwa.

Patriotyczna akademia w Miejsko-Gminnym Ośrodku Promocji Kultury

Po uroczystości na Placu Stanisława Moniuszki uczestnicy przenieśli się do Miejsko-Gminnego Ośrodka Promocji Kultury w Koziegłowach. Tam odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Koziegłowach.

Program rozpoczął się od wprowadzenia, w którym przypomniano znaczenie Narodowego Święta Niepodległości oraz wartości, które przez pokolenia towarzyszyły Polakom walczącym o wolną ojczyznę.

Uczniowie zaprezentowali rozbudowany montaż słowno-muzyczny, będący opowieścią o polskiej historii, trudnej drodze do odzyskania wolności i ludziach, którzy nie pozwolili zapomnieć o Polsce.

Od rozbiorów do odzyskania niepodległości – historia opowiedziana słowem i muzyką

Historyczna opowieść rozpoczęła się od wydarzeń związanych z pierwszym rozbiorem Polski. Przywołano rok 1773 i obrady sejmu rozbiorowego, a także postać Tadeusza Rejtana, który próbował przeciwstawić się zatwierdzeniu rozbioru Rzeczypospolitej.

Kolejne części programu prowadziły widzów przez dramatyczne losy narodu pozbawionego własnego państwa. Przypomniano powstania narodowe, zesłańców syberyjskich, emigrację oraz kolejne pokolenia Polaków, które mimo niewoli nie przestały marzyć o wolności.

Ważne miejsce zajęła również rola kobiet – matek, żon i dziewcząt, które żegnały swoich bliskich wyruszających do walki, a jednocześnie podtrzymywały życie rodzinne i narodową tożsamość.

Opowieści historycznej towarzyszyły patriotyczne pieśni, recytacje i muzyka. W programie znalazły się m.in. „Deszcz jesienny deszcz”, „Biały krzyż”, „Ułani, ułani”, „Szara piechota” oraz „Żeby Polska była Polską”.

Szczególnie poruszające były fragmenty poświęcone młodym żołnierzom, którzy opuszczali rodzinne domy, oraz tym, którzy nie doczekali wolnej Polski. Muzyka i słowa przypominały o cenie, jaką kolejne pokolenia Polaków płaciły za marzenie o niepodległości.

Fryderyk Chopin i Henryk Sienkiewicz – artyści, którzy podtrzymywali ducha narodu

W akademii nie zabrakło miejsca dla wybitnych postaci polskiej kultury. Przywołano Fryderyka Chopina, który znaczną część życia spędził na emigracji, jednak jego serce i twórczość pozostały związane z ojczyzną.

Przypomniano, że polskie mazurki i polonezy stały się ważnym świadectwem narodowej tożsamości, a muzyka kompozytora pozwalała zachować pamięć o kraju, którego nie było wówczas na mapie Europy.

W tej części programu pojawił się również młody pianista Kacper, którego występ nawiązywał do twórczości Chopina.

Kolejną ważną postacią był Henryk Sienkiewicz. Uczniowie przypomnieli jego twórczość powstającą „ku pokrzepieniu serc”, która podtrzymywała ducha narodowego w czasach zaborów i przypominała Polakom o ich historii oraz kulturowym dziedzictwie.

Nie zabrakło także odniesienia do historii „Mazurka Dąbrowskiego”. Przypomniano, że Józef Wybicki napisał słowa pieśni w 1797 roku we Włoszech, a utwór stał się symbolem nadziei na odzyskanie wolności. Pieśń, która towarzyszyła polskim żołnierzom, przetrwała kolejne historyczne zawieruchy i została hymnem niepodległej Polski.

Rok 1918 – spełnienie marzeń pokoleń Polaków

Ważnym momentem akademii było przejście do wydarzeń związanych z I wojną światową i odzyskaniem przez Polskę niepodległości.

Przypomniano, że konflikt między zaborcami stworzył okoliczności, które pozwoliły Polakom ponownie podjąć skuteczną walkę o własne państwo.

Po 123 latach niewoli, 11 listopada 1918 roku, spełniło się marzenie wielu pokoleń – Polska odzyskała niepodległość.

W tej części programu pojawiły się pieśni legionowe, w tym „My, Pierwsza Brygada”, podkreślające poświęcenie żołnierzy i ich determinację w walce o wolność.

W dalszej części uczniowie przypomnieli, że historia nie jest jedynie zbiorem dat i wydarzeń zapisanych w podręcznikach. To fundament, na którym budujemy współczesność, oraz zobowiązanie wobec tych, którzy walczyli o przyszłość kolejnych pokoleń.

Czym jest wolność dzisiaj?

Końcowa część akademii skłaniała do refleksji nad tym, czym jest niepodległość we współczesnym świecie i jak rozumiemy wolność w codziennym życiu.

Występujący przypomnieli, że wolność to nie tylko wielkie historyczne wydarzenia i zwycięstwa. To również możliwość spokojnego życia, obecność bliskich, nauka, podejmowanie własnych decyzji i prawo do wyrażania swoich poglądów.

Pytanie „Czym jest wolność?” powracało w kolejnych fragmentach programu, a szczególnie wyraźnie wybrzmiało w finałowym utworze, którego przesłanie koncentrowało się na tym, czy wolność naprawdę żyje w każdym z nas.

Było to mocne podsumowanie całej historycznej opowieści – przypomnienie, że wolność nie jest wartością abstrakcyjną, lecz czymś, co powinno być obecne w codziennym życiu każdego człowieka.

Podziękowania dla uczniów, nauczycieli i wszystkich zaangażowanych

Po zakończeniu montażu słowno-muzycznego przyszedł czas na podziękowania dla wykonawców i osób odpowiedzialnych za przygotowanie uroczystości.

Podkreślono, że praca nad wydarzeniem rozpoczęła się już rok wcześniej, a pomysły na kolejną edycję pojawiają się niemal natychmiast po zakończeniu obecnej.

Szczególne podziękowania skierowano do koordynatorów przedsięwzięcia: Bogusławy Balińskiej, nauczycielki języka polskiego, Grzegorza Kwoki, nauczyciela historii, oraz Anny Łuszczyk-Matyji, nauczycielki muzyki.

Doceniono również pracę osób odpowiedzialnych za techniczną stronę wydarzenia, bez których przygotowanie tak rozbudowanej uroczystości nie byłoby możliwe. Ważnym wsparciem dla młodych wykonawców był także Zespół Wokalny „Camerata” z Koziegłów, którego członkinie towarzyszyły uczniom podczas muzycznej części programu.

W podsumowaniu zwrócono uwagę, że pieśni patriotyczne mają niezwykłą moc – pozwalają przenieść się w czasy, których współczesne pokolenia nie musiały doświadczać, a jednocześnie przypominają, jak wiele poświęcili nasi przodkowie, by Polska mogła być wolna.

Podkreślono również, że patriotyzm nie powinien ograniczać się do udziału w uroczystościach narodowych. Powinien przejawiać się w codziennych decyzjach, szacunku do innych ludzi, trosce o bliskich i odpowiedzialności za przyszłość kraju.

Koziegłowy wspólnie dla Niepodległej

„Marsz dla Niepodległej” i uroczysta akademia pokazały, że patriotyzm można wyrażać na wiele sposobów – poprzez pamięć o historii, szacunek do narodowych symboli, wspólny śpiew i zaangażowanie lokalnej społeczności.

Tegoroczne obchody po raz kolejny połączyły najmłodszych mieszkańców, młodzież, dorosłych i seniorów. Były okazją do oddania hołdu bohaterom, ale także do przypomnienia, że wolność nie jest dana raz na zawsze.

Koziegłowy uczciły Narodowe Święto Niepodległości wspólnie – z dumą, wzruszeniem i przekonaniem, że pamięć o przeszłości jest ważną częścią budowania przyszłości.